争议中的协和“4+4”项目：同校生称学制更短或

　　近日，中日敌对病院胸外科副从任医师肖某被实名举报事务，持续成为核心话题。院方传递提到，经核查，举报材料反映的肖某小我问题根基失实。而举报信中提到的肖某出轨对象董某某，更因其通过协和医学院临床医学专业“4+4”试点班取得医学博士学位的受教育履历，激发对这一培育模式进一步的关心。南都记者领会到，协和“4+4”项目是由中国工程院院士、协和医学院校长王辰亲身鞭策，表现“纳多学科布景者、纳爱医者、纳全国贤才学医行医传医”的医学教育选才。其生源及培育方案，取该校汗青长久的八年制临床医学教育有所区别。相较于更遍及的“5+3+3”学制，这种模式下的医学生培育年限大幅缩短，学生若是按培育方案完成所有进修打算、临床练习和科研论文要求，“确实会很艰辛”。虽然校方引见，该试点班正在培育过程中会进行查核，严酷分流，但据其回忆，近几年不曾听闻有“4+4”试点班的学生被裁减。他们正式结业时，还能遍及比一般年限培育的医学博士年轻几岁，遭到一些用人单元的青睐。特别从留正在协和系病院的人数上看，这类学生的全体就业环境并未因为培育年限的精简而减色于人。4+4=8，但此次激发热议的协和“4+4”试点班，取协和医学院从1917年建校起即正在中国起首创办的八年制医学教育有所区别。凡是所说的“临床医学八年制”是从本科阶段起头。2006年起，协和的这一专业纳入大学招生，即报考者须将大学的“临床医学（协和）”填报为高考意愿，按照分数排名挨次登科。积年来，被登科者中不乏各地高分考生，也常有省理科状元。王辰正在协和医学院2018届结业仪式上讲线”临床医学教育模式，则是由中国工程院院士、中国工程院副院长、中国医学科学院院长、协和医学院校长王辰亲身鞭策，从2018年起头实行，定位于研究生教育。来自全球顶尖学校非医学专业、有志学医的本科生，正在完成本来专业的本科教育之后，再进入医学院进修临床医学，即本科教育4年+医学教育4年，及格者获得医学博士学位（M。D。）。2018年7月，正在协和医学院2018届结业仪式暨学位授予典礼上，王辰代表院校讲话时提到，“医学远不止是科学，医学是多学，几乎包罗人类学问的全数，涉及人类实践的所有”，继而引出了该校正正在进行的“4+4”医学生培育模式的和摸索。他暗示，“4+4”模式满脚了医学成长的两个前提：第一，是以人力所能及的体例设想、表现了医学的多学科性；第二，是设立了能够通揽全国各专业精英人才从医的机制。“当医学院同窗来历于分歧的本科专业布景时，分歧窗科所锻炼的学术习惯、学术思维，正在将来医学生成为大夫或者其他医学科技人员或者卫生办理人员的时候，这些多学科基因会正在分歧的阶段、以分歧的形式表达出来……大夫群体中融入了多学科的基因，这一群体就会成为一个承载了人类所可以或许承载最丰厚学问的群体。这就是4+4的妙处。”同年10月底，王辰正在第八届全国八年制医学教育峰会上做大会从题演讲，阐发了我国八年制临床医学教育的现状、存正在的问题，细致引见了协和医学院“4+4”医学立异人才培育的摸索和思虑。他强调，“4+4”医学教育模式能够精妙地通过遴选多学科布景、心里热爱医学的优良人才，通过科学系统的教育，加强学科交叉融合，满脚医学的多学性。虽然多位处置医学教育的资深人士公开暗示，“4+4”模式“是世界医学教育的支流模式之一”“是成熟的美国和的医学教育体系体例”，目前看来也是一种趋向，“正在过往一曲奉行本科医学教育的英国，不少大学也启动了‘4+4’的培育模式”，对于协和医学院的立异摸索寄予等候，但正在2018年7月底，“协和医学院即将开班招收非医学类专业学生攻读临床医学博士”的动静仍是激起了收集热议，正在知乎等平台也呈现了分歧声音。南都记者留意到，其时，协和医学院教务处处长马超曾公开回应，这个项目并非完全照搬美国的“4+4”模式，而是“3+5”，由于大部门本科生正在前三年曾经修够了本科结业所需的学分，大四的时间比力宽松，就能够来到协和起头进修。如许，能正在协和进修5年，只比“八年制”正在协和的5。5年少半年。他还引见，协和“4+4”出来的学生，结业后仍需规培。“我们对试点班学生的培育方针仍然是临床医生，不会摈斥协和正在临床方面的劣势，不会压缩正在临床进修、的时间。总的来说，我们对试点班学生的要求只会更高，不会更低。”承载着教育摸索的协和临床医学专业培育模式试点班，从2018岁首年月次招生时就秉承“豪杰不问出处”的，采纳“文理兼收”。南都记者查询发觉，首批登科了16人，此中7人本科院校为大学，3人来自卑学，2人来自中国科大，还有4人来自美国约翰霍普金斯大学等境外名校，专业布景涵盖生命科学、地质、能源、、经济学等多个学科。2018年9月，进入协和临床医学试点班复试的考生接管专家组分组面试 图片来历：协和医学院经教育部核准，从2019年起，试点班除了继续从国内高程度大学招收推免生，还面向国表里高程度大学招收优良本科结业生，间接攻读博士学位。近日激发收集热议的董某某，就是2019年被登科的学生。按照协和医学院教务处、研究生院2019年1月26日发布的《协和医学院临床医学专业培育模式试点班2019年招收本科结业生招生简章》，这一年对申请者的要求为：本科结业院校必需是“2018-2019年度QS世界大学排名或Times世界大学排名任一排行榜中排名前50名的大学”，正在校期间平均学分绩点（GPA）不低于3。60（满分4。0）或排名正在年级前30%，且必需按照试点班入学课程要求，修完响应学分。此中，对生物学、化学和数学课程要求的学分最多，别离须大于等于15学分、10学分、10学分。昔时的招生打算为30名，实行“申请-审核”+复试查核机制。起首由学校教务处同一对报考者供给的材料进行初审，再由学校成立的试点班招生初审专家组，按照学生供给的报考材料，就报考者的培育潜力、成长潜能进行评估，初步确定加入复试名单，提交公示。复试则采用笔试+多坐式迷你面试的形式，沉点调查医学预科相关的根本学问、英语能力、沟通交换能力、职业素养等分析本质，并有专家面试环节。成长至今，“4+4”试点班的招生法则也履历了多次调整，目前曾经不变为每年两期，春季批次面向国内大学达到“推免”（保举免试研究生）要求的优良本科生，半年后的冬季批次同时面向国内和国外大学。最新发布的《协和医学院临床医学专业培育模式试点班2026级本科结业生春季批次招生简章》中，对申请人正在本科期间修读的生物学、化学和数学学分要求提高至大于等于25学分、10学分、10学分，同时对英语、物理、逻辑思维及写做能力、人文社会类学科（思惟理论课以外）的学分也设置了最低线。招生简章还说明，所有申请人需具有不少于40小时病院/社区卫生/大夫诊所/康复医疗等医疗卫朝气构的意愿者办事履历，并供给证明和办事单元的评价。2026级春季批次的复试采用笔试+多坐式测验+专家面试的形式，此中笔试为学校组织的尺度化入学测验，共120道中英文选择题，生物学、化学及大学根本数理概念占测验内容的70%，心理—社会方面根基概念占测验内容15%，别的15%为阅读理解，沉点调查申请人理解、阐发、评估、使用响应理论的能力。前述《招生简章》强调，试点班招生工做公允合作、选拔的准绳，学校纪检监察部分全程监视，并接管社会监视。然而，由于选拔过程的息较少，正在董某某的受教育履历被后，网友对协和“4+4”登科的别的几位佼佼者也发生了疑虑。4月29日，南都记者多次拨打协和医学院教务处电线”试点班征询德律风，以及试点班招生简章中所说明的纪检监视电线日凌晨，南都记者发觉，此前还能够顺畅浏览的“4+4”试点班招生网页，也呈现了页面无法打开、多次刷新仍加载失败的环境，截至当天半夜未能恢复。公开材料显示，学校采用了中英文双语讲授、多学科整合的课程布局，引入国际上通行的以案例为核心的讲授、以问题为核心的讲授、小组会商、翻转讲堂讲授、模仿讲授等教育讲授方式，并让学生从晚期接触临床、融入病房医疗团队，正在实践中进修，此外还需要完成博士结业论文答辩，合适学位授予前提者获得医学博士学位（M。D。）。一名本科结业于大学的协和临床医学试点班2018级学生曾引见：“教员为我们细心设想了课程，将临床、科研和根本课程慎密地连系正在一路，而且很是情愿倾听我们的课程反馈，积极地优化课程。”此前一份材料显示，正在4年的进修年限中，试点班学生的专业焦点课程包罗以下内容：人体剖解学、组织学取胚胎学、病理学、病原生物学、医学遗传学、医学心理学、医学免疫学、药理学、病理心理学、诊断学、内科学（含精神病学、流行症学等）、外科学（含外科学泛论、麻醉学等）、妇产科学、儿科学、病学、眼科学、耳鼻咽喉取头颈外科学、皮肤性病学、口腔科学、西医学、全科医学等。学生的临床课程及见习、练习均正在协和病院进行，网上不乏2021级“4+4”的同窗们正在协和病院胸外科见习期间的视频画面。取“临床医学八年制”专业比拟，协和“4+4”试点班的课程进修和临床练习都显著提速。“八年制”的前2。5年为医预科（正在大学完成），进入医学教育阶段后，还有根本医学课程1。5年、临床医学阶段3年4个月（含见习、练习和境交际流），以及最初8个月的科研锻炼和结业论文答辩。而“4+4”试点班的学生，正在完成10个月的器官-系统-功能整合模块课程之后，临床焦点课程及见习时间为14个月，临床练习12个月（取八年制同步），最初1年为自选模块（包罗临床专科、科研锻炼、境交际流）和结业论文答辩。对一名医学生而言，如许的培育时长是什么概念？南都记者扣问了一名协和“4+4”试点班开设之初，正在该校攻读医学博士（M。D。）的医学生晓梦（假名），她的升学径为临床医学本科5年+临床医学专业型硕士3年（规培并轨）+博士3年。晓梦告诉南都记者：“前4年就读非医学类专业的学生，接管4年医学教育就拿到医学博士学位，这意味着他们不只要正在4年内完成相当于临床医学本科生5年的课程，还要见习、练习、完成科研尝试和博士论文。若是按培育方案完成所有要求，确实会很艰辛。”医学生要打下结实的学问根本，还要正在临床一线堆集经验，正在晓梦看来，这些都有需要时间。她笑称，取更遍及的“5+3+3”学制比拟，八年制临床医学教育曾经被部门人诟病 “火候不到”，但这些以本科分数线考进来的同窗确实够伶俐，即便一起头临床根本差，正在后续的规培阶段多加历练，也能逐步填补本身不脚。后来，学制更短的“4+4”试点班呈现，晓梦认为对这些同窗来说，通过规培堆集经验愈加主要。“其实正在美国‘4+4’模式下，学生从医学院结业之后也要履历很长的resident（住院医师）阶段。而像我们这种通俗学制的，三年踏结壮实下来，至多常见病大都见过，碰到病情变化不容易做出初级误判。虽然很苦，仍是有收成的。”按照此前协和“4+4”项目标引见，该试点班培育过程中，别离正在第一学年及第二学岁暮进行查核，按照查核成果采纳严酷的分流机制，查核不及格者将不克不及进入下一阶段的进修。不外，晓梦回忆，她正在协和医学院攻读博士期间，不曾听闻有“4+4”试点班的学生被裁减。虽然学制精简，试点班前两届结业生的全体就业环境，并不减色。晓梦告诉南都记者，这几年医学生就业不易，不少从协和结业的医学博士但愿留院，都很难如愿，“病院但愿招到既有规培证（学术型没有），又有文章（临床型不如学术型）的人”。然而，协和八年制和“4+4” 试点班的结业生，有时却能遭到一些用人单元的青睐。晓梦提到，此中一个来由是春秋——这类同窗正式结业时，遍及比一般年限培育的医学博士年轻几岁，若是是女生，临时还未面对成婚生育。此外，若是此中有一些人的导师是科从任甚至院士，疑惑除会遭到必然，更容易留正在协和系统内。“我完全理解网友的，但我也有些想的部门，比照实的不消‘一’所有人。”晓梦对南都记者感伤，“但愿母校能的疑问。我心里仍是但愿，协和是国内最好、最崇高的医学院。”。